Dia de la Mujer Trabajadora

En la página de Enlaces de Interés de este blog tenéis una gran cantidad de recursos para trabajar la igualdad y para celebrar el 8 de marzo. Ánimo.

El proyecto "Zapatos Rojos" en palabras

Las Palabras Del 25n

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El proyecto "Zapatos Rojos" en imágenes

Muchas gracias a todas las personas que habéis aportado vuestra energía, vuestra alegría, vuestro entusiasmo y vuestro tiempo a este sueño común. Todo ha sido posible gracias a que hemos creído en el proyecto (imposible no creer en él, la obra de Elina Chauvet tiene la fuerza del arte que sale del dolor de las entrañas) desde el principio, contagiados por el empuje de nuestros coordinadores.




Haciendo camino al andar...

Las Asociaciones de Algodonales y el IES Fuente Alta contra los Feminicidios

Esta ha sido la parte fácil: movilizar al alumnado y a las asociaciones del pueblo para llamar la atención de la sociedad ante tantos asesinatos de mujeres...

Hacer visible sus ausencias...

Ahora queda lo más importante:

que la presencia de todas las que siguen sufriendo agún tipo de violencia machista deje de ser invisible.

Vuestras mujeres os esperan esta tarde, para salir en

Marcha Silenciosa, 

desde la Biblioteca de Algodonales 

a las 18:30

Homenaje (Alumnado de Taller Artístico de 3º ESO)

Nuestro alumnado, guiados por Blanca Gª de Sola, ha hecho visible la cantidad de mujeres que, desde el pasado 25-N, han sido asesinadas a manos de su pareja.

Quizás trabajos como este consigan fortalecer las raíces que nos sustentan a todas y a todos, para que no caigan más hojas del árbol...

25-N: Participación del IES Fuente alta en el Proyecto Zapatos Rojos de Elina Chauvet

Cartel realizado por Cristina Ramírez

Ser invisible parece un deseo imposible,  pero no es cierto. Toda una vida llena de trabajo, alegrías, esfuerzo, entrega, sueños cumplidos, o truncados, de besos y personas queridas, de decepciones, de momentos compartidos y recuerdos dulces desaparece bajo el poder de las matemáticas: la víctima número 35, o 36, o 41…de la violencia de género este año. Su color de pelo, su manera de saludar, sus tardes ayudando a hacer los deberes y preparando meriendas, todo desaparece tras esa cifra. También los días cargados de terror, los llantos sofocados, el dolor, la vergüenza, las humillaciones. El aire pasa a través de esa vida reducida a siglas - J.S.C., M.N.R. vecina de … - sin ni siquiera un nombre para defenderse, para mostrarse, para reconocerla. Para reconocernos nosotr@s también.

Con la intención de sacar a estas mujeres víctimas de machismo de esa invisibilidad, de denunciar ese antiguo genocidio que es el feminicidio, la artista mejicana Elina Chauvet  creó  el 20 de agosto de 2009 una instalación que nos interpela sin necesidad de palabras:

- En Ciudad Juárez, en Méjico, el asesinato de mujeres con grandes niveles de sadismo ha llegado a un nivel que sorprende al mundo, – 218  a septiembre de 2015 – lo que provocó que sus madres se organizaran  http://nuestrashijasderegresoacasa.blogspot.com.es/.Un par de zapatos por cada mujer, un par de zapatos rojos, el rojo de la sangre, pero también el rojo de la pasión, de la vida,  mostrando el vacío expuestos en la calle, como una pregunta sin contestar. Esa fue la idea de Elina. Y como un viral, esa instalación, esa interrogación, se extendió a otras partes del mundo. Plazas de ciudades de distintas partes del mundo se llenaron de zapatos rojos.

Nosotr@s hemos querido sumarnos a este proyecto, formar parte de esta obra de arte itinerante y aglutinar a todo el pueblo – asociaciones, ayuntamiento, ciudadan@s -  alrededor de ella  como una forma de protesta silenciosa y reflexiva. Nos pusimos en contacto con la artista – la obra tiene copyright - le contamos nuestra idea y nos concedió, generosa, el permiso para montarla.

Al finalizar, un par de esos zapatos como testimonio de nuestra denuncia, viajará a Méjico y allí se unirá a los que llegaron de Madrid, de Milán, de Argentina, de Texas, de Noruega, de Alemania…

Estais tod@s invitados

                                                                                     Alejandro Albaladejo

Para más info, aquí podéis ver el video en el que se explica el proyecto

Trabajo de Proyecto Integrado 1º Bachillerato

Hay que felicitar al grupo de alumnos de 1º Bachillerato (curso 2014-15) por la realización de este video (en el que contaron con la colaboración especial de las actrices Isabel, Noelia y María, de 1º CFGM ) para la clase de Inma Serrano.

Comienza la XI Semana de Mujer y Sociedad

Jornada de Inauguración de la -última- Semana de Mujer y Sociedad (hay que leer el Manifiesto para entenderlo). Ha sido emocionante ver el empeño y la ilusión de los chicos y chicas de 1º ESO, el buen hacer y la paciencia de Carmen y Ana Acuña, la emoción y el cariño de Israel Romero, la profesionalidad de Celia y Francisco Javier... MUCHAS GRACIAS POR VUESTRO TIEMPO Y DEDICACIÓN.


Aquí podéis leer el Manifiesto que no se ha podido escuchar bien esta mañana.

En este enlace podéis ver el video Lip Dub con la canción "Ella" (de Bebe) realizado por un grupo de alumnos de 1º Bach Sociales, y también  en la página de Materiales de este blog.

Todo preparado para la XI Semana

Este año cerramos una etapa. Ha sido de manera espontanea, casi natural, que es como suceden las cosas que tienen que suceder. Como la energía, nunca nos creamos ni nos destruímos - nos transformamos, y esa es la prueba de que esta Semana es algo vivo.

El año pasado alcanzamos la mayoría de edad y la Semana fue una fiesta que quisimos compartir con toda la comunidad educativa. De aquella celebración, nos viene este año la transformación: un grupo de alumnos y alumnas de 1º bachillerato han participado de forma activa en la organización de algunas actividades, y este es el mejor de los resultados que podíamos soñar.

La Semana de Mujer y Sociedad ha cumplido con creces su objetivo: hacer que una parte de nuestra sociedad que siempre ha sido motor organizador y soporte de la vida de las comunidades -las mujeres- sea visible y valorada por su trabajo, de manera que ellas mismas sean también conscientes de sus logros y no se dejen ningunear en el futuro.

Nos gusta pensar que nuestras mujeres, jóvenes y mayores, se han visto en este espejo que les hemos puesto delante, y que se han gustado. El camino que tenemos ahora por delante es uno en el que hombres y mujeres de nuestra sociedad marchen juntos en igualdad de condiciones. Y para eso vamos a preparar a nuestros jóvenes. Es lo que toca.

La XI Semana, por tanto, es el cierre de un capítulo. Esperamos que disfrutéis con las actividades.

Cómo hacer un banderín

¡Qué buena maestra, Blanca!

Un San Valentín De Verdad

Este es el mural que hemos visto esta semana en el IES Fuente Alta: Amor, Del Bueno.

25-N de 2014

Esto es lo que más se ha visto durante esta semana, pero en cada nivel educativo llevamos días trabajando contra la violencia de género con nuestros alumnos/as. (Si la presentación no va lo suficientemente lento para permitir su lectura, puedes pausar las diapositivas)

Ceremonia de Clausura

Todos zumbando hemos despedido la X Semana, con la ayuda inestimable de Montse Fernández, Antonio Rodríguez, Yeyes Guerrero y Lupe Alcazar que han conseguido que la pista se llene de buenas vibraciones, de risas y de ritmo.

Aquí os dejamos este video con imágenes de toda la semana. Que lo disfrutéis.

Actividades del viernes 4 abril

	VIERNES 4
9:10-11:10	Taller de libretas (3ºESO) – Aula PCPI
9:10-11:10	Película “En tierra de hombres” (1º CFGA) – Aula Ciclo
11:30-12:30	Taller de zumba colectivo en la pista
12:30-14:40	Película “Quiero ser como Beckham” (1º ESO)

Nuevo número de "Fuente de Información"

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Aquí tenéis el número dedicado en exclusiva al seguimiento de la X Semana. Nuestros periodistas tienen las teclas de sus ordenadores echando humo...

Actividades del jueves 3 abril

	JUEVES 3
8:10-9:10	Taller de construcción de estuches (2º ESO) – Aula EPV
9:10-13:40	Gymkhana (4º ESO, 2º BACH SOCIALES ayuda) - Pueblo
9:10-11:30	Dinámica: “Centros libres de micromachismos” Plataforma Diferencia2 (1º BACH) – Aula 7
9:10-11:30	Taller de construcción de libretas (3º ESO y PCPI monitores) – Aula PCPI
11:30-13:40	·         Dinámica: “Centros libres de micromachismo” Plataforma Diferencia2 (1ºBACH / resto de grupos) – Aula 7 ·         Película “El jinete de ballenas” (2ºESO A/B) – Salón de Actos
12:30-14:40	·         Película “El jinete de ballenas” (2ºESO C) – Aula 1 ·         Película “Quiero ser como Beckham” (1º ESO) – Salón de Actos
11:30-13:40	Dinámica: “Yo también gano con la igualdad” (4º ESO C) – Salón de Actos